單項(xiàng)選擇題認(rèn)為個(gè)體心理發(fā)展是人類進(jìn)化過程的簡單重復(fù)，個(gè)體心理發(fā)展是由種系發(fā)展決定的。這種觀點(diǎn)是（）。
A.成熟勢(shì)力說
B.二因素論
C.環(huán)境決定論
D.復(fù)演說
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1.單項(xiàng)選擇題“遺傳決定論”的代表人物是（）。
A.華生
B.皮亞杰
C.吳偉士
D.霍爾
2.單項(xiàng)選擇題提出“成熟勢(shì)力說”的心理學(xué)家是（）。
A.高爾頓
B.華生
C.蓋塞爾
D.斯金納
3.單項(xiàng)選擇題“環(huán)境決定論”的代表人物是（）。
A.高爾頓
B.華生
C.蓋塞爾
D.吳偉士
4.單項(xiàng)選擇題美國兒童心理學(xué)家蓋塞爾設(shè)計(jì)的著名的兒童心理實(shí)驗(yàn)是（）。
A.視崖實(shí)驗(yàn)
B.雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)
C.守恒實(shí)驗(yàn)
D.早期隔離實(shí)驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題新生兒的心理，可以說一周一個(gè)樣；滿月以后，是一月一個(gè)樣；可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來；兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學(xué)前兒童心理發(fā)展進(jìn)程的一個(gè)基本特點(diǎn)是（）。
A.發(fā)展的連續(xù)性
B.發(fā)展的整體性
C.發(fā)展的不均衡性
D.發(fā)展的高速度
最新試題
兒童在自己看圖畫書或是講述故事時(shí)，運(yùn)用（）言語最多。
題型：單項(xiàng)選擇題
在懷胎的時(shí)候，母親的營養(yǎng)、情緒等因素都會(huì)對(duì)胎兒的生長發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響，這說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童在不會(huì)說話的時(shí)候，也是要和人交往的，這時(shí)交往的工具是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在幼兒園教師的教學(xué)過程中，教學(xué)生3+2=5，之后接著讓他們算2+3=？幼兒會(huì)不知如何入手，還要教師再從頭教一遍才知道2+3=5，如教師不具體講解，幼兒不會(huì)聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系，這說明幼兒（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童心理發(fā)展的過程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
列舉兒童智力發(fā)展的感知運(yùn)動(dòng)階段包括的幾個(gè)小階段。
題型：問答題
嬰兒語言模仿經(jīng)歷了哪些階段？其特點(diǎn)如何？
題型：問答題
在個(gè)性傾向性中，影響孩子智力活動(dòng)效果的最重要因素是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒教師安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)要集中兒童的注意，一定要適合幼兒的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。
題型：問答題