系統(tǒng)工程中的環(huán)節(jié)很多，其中主要的是（）。

決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容，進(jìn)行方式和不同性質(zhì)的特性是（）。

在科學(xué)管理時(shí)代，管理學(xué)者們大量地論述組織結(jié)構(gòu)及其協(xié)調(diào)問(wèn)題，重點(diǎn)在于（）。

美國(guó)著名管理學(xué)家威廉?大內(nèi)認(rèn)為，造成各個(gè)國(guó)家不同的組織管理模式差別的原因是（）。

管理學(xué)家孔茨、穆尼等認(rèn)為一個(gè)部門是否具有直線、參謀或職能的特點(diǎn)，主要取決于（）。

職務(wù)評(píng)價(jià)是人員配備過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其方法有（）。

法紀(jì)方法能調(diào)節(jié)各種管理因素之間的關(guān)系，使管理系統(tǒng)具有穩(wěn)定性，這種穩(wěn)定性（）。

人員配備是一個(gè)復(fù)雜的，細(xì)致的工程，人員配備的預(yù)測(cè)方法有（）。

管理系統(tǒng)上下分出等級(jí)層次就是（）。

控制工作的本質(zhì)是（）。