中學(xué)生應(yīng)當有一定的社會實踐，但是過多地宣傳中學(xué)生的社會活動能力，可能會使一些學(xué)生不注重書本知識的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生本末倒置的后果，這表明應(yīng)當從（）處理好受眾的心理承受力問題。

簡析新聞工作者具有自我調(diào)節(jié)能力的必要性。

新聞編輯應(yīng)該立足于受眾、服務(wù)于受眾，那么編輯應(yīng)從哪些方面努力滿足當今受眾的所需所求？

應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指（）。

為什么說受眾需要的內(nèi)容與新聞的特點密不可分？

閱報欄前的一群讀者屬于（）。

為什么說應(yīng)變能力能夠反映播音員和主持人的發(fā)展?jié)撃埽?/p>

媒體報道的事實給受眾以新的觀念，推翻了他對某一客體已有的心理傾向，這就是（）。

播音員和主持人在運用自己的情感感染受眾方面要注意什么問題？

影迷特別喜歡看有關(guān)電影及電影明星的新聞，這體現(xiàn)了受眾需要的（）。