A.財(cái)富很高、精神赤貧
B.生命缺鈣、靈魂空洞
C.價(jià)值觀出現(xiàn)了問題
D.文化觀各不相同
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A.文化傳承出現(xiàn)斷代
B.文化發(fā)揚(yáng)遭遇停滯
C.人文科學(xué)的人才極度匱乏
D.人文科學(xué)的地位急速下降
A.韓國從2000年開始恢復(fù)使用漢字,并在中小學(xué)推行1800個(gè)漢字教育
B.日本讓學(xué)生重新開始學(xué)習(xí)漢語,每年都有數(shù)萬日本學(xué)生人接受漢字水平考試
C.越南與中國的邊貿(mào)十分火熱,漢語也成為與英語同樣的熱門外語
D.新加坡政府近些年來主導(dǎo)民眾“講華語運(yùn)動(dòng)”
A.復(fù)制經(jīng)典
B.創(chuàng)新經(jīng)典
C.學(xué)習(xí)經(jīng)典
D.輸出經(jīng)典
A.家庭和睦;社會(huì)和諧;國際和平
B.家庭和睦;秩序和諧;國內(nèi)和平
C.國際和睦;社會(huì)和諧;國家和平
D.家庭和睦;秩序和諧;國家和平
A.西方文化對(duì)中國文化查缺補(bǔ)漏的補(bǔ)充
B.西方文化對(duì)中國文化汲取精華棄其糟粕的行為
C.西方文化對(duì)東方文化橫加干預(yù)的文化政治問題
D.西方文化對(duì)中國文化的對(duì)話交流行為
最新試題
大國崛起的表現(xiàn)包括()。
目前我們的東方文化在社會(huì)的進(jìn)程中出現(xiàn)的問題有()。
看待西方文化和中國文化要以平視的立場和態(tài)度對(duì)待,有助于文化對(duì)話和交流。
秦始皇對(duì)中國的統(tǒng)一不僅僅是軍事的統(tǒng)一,更是對(duì)文化的凝聚力、向心力和愛國熱情的統(tǒng)一。
中國三和文明應(yīng)該成為西方三爭文明的重要補(bǔ)充和文化協(xié)調(diào)。
文化冷戰(zhàn)模式中,西方一些國家對(duì)中國的崛起加以污蔑,中國文化形象被妖魔化,表現(xiàn)為()。
鄭和下西洋不只是在顯示東方大國國威和親善行為,更是要了解世界并且擴(kuò)充疆土。
歷史文明的發(fā)現(xiàn)指的是丟失以后,重新找到,而發(fā)明指的是無中生有具有原創(chuàng)性的。
馬克思說貨幣是一個(gè)國家的靈魂和形象,是最不容易被代替的。
美國人用時(shí)間來劃分人類的文明分為(),輕易地就用時(shí)間把中國拋棄了。