簡述社會行動模式的理論假設。

后果情境是指什么？

簡述價值澄清模式的缺點。

價值澄清模式的理論基礎是和各自內容為哪些？

體諒情境是指什么？

認為德育是必要的，從維持學校生活秩序為取向的辯護為什么？

簡述學校道德教育的內容應當包括四個主要的層次。

簡述價值澄清模式的實踐模式。

簡述懲罰與和報復的不同。

簡述主知說的認為。