下列選項中，世界各國學前課程的主要實施途徑的是（）。

19世紀末至20世紀初，美國學前教育領(lǐng)域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。

下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是（）

世界各國學前教育機構(gòu)管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和（）

當前世界各國學前教育體制改革呈現(xiàn)共同的發(fā)展樣態(tài)，即國家干預調(diào)控地方分權(quán)管理和（）

蘇聯(lián)學前教育改革的基本方向和基本原則得以確立的綱領(lǐng)性文件是（）。

下列國家中，屬于集權(quán)型學前教育課程管理類型的是（）

當前各國學前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式，即兩個部門主管模式、單軌銜接模式和（）。

簡述世界學前教育機構(gòu)的主要功能。

英國第一所免費幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。