單項選擇題將疲憊定義為控制個體連續(xù)聽課12小時后，再控制連續(xù)完成約為正常作業(yè)量10倍的作業(yè)內容后的個體存在狀態(tài)。試判斷這里采用哪種定義方法？（）

A.方法與程序描述法
B.動態(tài)描述法
C.靜態(tài)描述法
D.屬于上述三種方法的綜合


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1.單項選擇題下列關于信度和效度的說法中錯誤的是（）。

A.研究的信度高低說明研究和研究結果是否可重復，是否具有前后一貫性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重復
B.研究必須有效度才有意義
C.有效度一定有信度
D.有信度一定有效度

2.單項選擇題在問卷設計中，問卷的主要構成部分是（）。

A.指導語
B.結束語
C.答案格式
D.問題

3.單項選擇題教育研究經歷了一個漫長的歷史發(fā)展過程，其發(fā)展的最后一個階段是（）。

A.經驗-描述研究
B.哲學-思辨研究
C.科學-實證研究
D.規(guī)范-綜合研究

4.單項選擇題文獻檢索的過程一般由三個主要步驟組成，即分析準備階段、搜索階段和（）。

A.總結階段
B.整合階段
C.加工階段
D.評價階段

5.單項選擇題下列引用文獻不合規(guī)范的一項是（）。

A.王承緒.比較教育學史【M】.北京：人民教育出版社，1999：22-23
B.李曉東，張慶紅，葉瑾琳.氣候學研究的若干理論問題【J】.北京大學學報：自然科學版，1999，35（1）：101-106
C.信息技術與信息服務國際研討會論文集：A集【C】，辛希孟，北京：中國社會科學出版社，1994年.
D.高寶立.鄧小平的發(fā)展觀與中國高等教育發(fā)展【J】.教育研究，2006，（8）：10-14