在中世紀(jì)大學(xué)，最初的碩士和博士學(xué)位其實是作為（）而誕生的。

試述中國古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。

論述現(xiàn)實主義教學(xué)模式的基本特點。

1985年至今我國廣泛實行的學(xué)校管理體制是（）。

公元（）年，盛宣懷于上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)師范院，中國真正意義上的致力于專門職業(yè)化的教師培養(yǎng)的師范教育正式起步。

簡述西方近代教師職業(yè)的特點。

儒家私學(xué)師出自（）之流，這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學(xué)師以王官師為本源的發(fā)展特征。

中世紀(jì)堂區(qū)學(xué)校的特點是（）

宣揚把一切知識傳遞給一切人的泛智論口號的教育家是（）

《孟子·滕文公上》中所提到的“夏、殷、周三代共之”的教育機構(gòu)是（）。