智者的貢獻不包括（）

學校管理中對教師的管理包括教師的聘任工作，初級中學教師應(yīng)當具備（）學歷。

論述現(xiàn)實主義教學模式的基本特點。

簡述學校管理者應(yīng)如何實施素質(zhì)教育。

2002年，《教育部關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見》指出，使教師教育機構(gòu)的辦學層次由“中專、大專、本科”為主的“三級”向“大專、本科”為主的“二級”適時過渡，明顯提高（）程度。育發(fā)展史上的一個里程碑式的事件。

試述中國古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。

下列哪一項不屬于西方古代教師職業(yè)特點？（）

在中世紀大學，最初的碩士和博士學位其實是作為（）而誕生的。

簡述杜威對教師管理的集權(quán)原則的批評。

虞舜時代，負責職掌“五教”的是（）。