描述右腦在創(chuàng)造活動中的地位，最為恰當(dāng)?shù)脑~匯是（）。

下列關(guān)于右腦潛能特征的敘述中，不準(zhǔn)確的是（）。

“知之為知之，不知為不知，是知也。”這主要是在談及（）。

下面關(guān)于神經(jīng)元的敘述中，不準(zhǔn)確的是（）。

不加人為干涉的情形下，對現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行認(rèn)識、了解的能力屬于（）。

下面有悖于學(xué)生形象思維的培養(yǎng)的是（）。

相對論的創(chuàng)立沒有摒棄牛頓定律，這說明科學(xué)具有（）。

按斯佩里博士的觀點(diǎn)，下面表述錯誤的是（）。

我國科學(xué)教育研究工作者認(rèn)為，科學(xué)教育目標(biāo)包括（）。

下列說法屬于科學(xué)態(tài)度的論述的有（）。