學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是（）。

一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。

請(qǐng)聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。

以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。

舉例說明“先行組織者”的概念和分類。

關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點(diǎn)或做法可能屬于“行為派”的包括（）。

派生類屬學(xué)習(xí)也稱（）。

心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平，其三級(jí)水平是（）。

唯智論片面強(qiáng)調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。

什么是社會(huì)助長作用和社會(huì)阻抑作用？