A.從上肢運(yùn)動開始,活動量逐步加大,跳躍運(yùn)動時達(dá)到高潮
B.上肢運(yùn)動和伸展運(yùn)動,是人體從靜態(tài)轉(zhuǎn)到動態(tài)的比較理想的習(xí)慣動作
C.每套體操有兩次運(yùn)動高潮
D.每套體操只有一次運(yùn)動高潮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.按口令進(jìn)行動作練習(xí)
B.排一路、二路縱隊(duì)
C.排一列、二列、四列橫隊(duì)
D.站成八字形
A.重點(diǎn)教孩子掌握起跳和落地兩個環(huán)節(jié)
B.充分利用場地的特點(diǎn)和體育器材,采用多種方法激發(fā)幼兒跳躍興趣
C.注意控制幼兒運(yùn)動量,注意跳躍活動的安全教育
D.發(fā)展幼兒跳躍活動中的心理素質(zhì)
A.投擲活動以上肢練習(xí)為主,運(yùn)動強(qiáng)度不夠,多結(jié)合跑跳進(jìn)行
B.肩上投擲是大班教學(xué)重點(diǎn),側(cè)重全身動作;小、中班以練習(xí)揮臂動作為重點(diǎn)
C.注意投擲物和投擲目標(biāo)能否引起幼兒活動興趣
D.投擲活動中的安全教育
A.教育部2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
B.健身為主,全面育人為輔的幼兒園體育價值觀
C.幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平
D.我國當(dāng)前幼兒師資狀況、幼兒園物質(zhì)環(huán)境與體育活動時間等客觀條件
A.提高辨別方向的能力,在集體中很快找到自己的位置
B.培養(yǎng)協(xié)調(diào)一致活動的習(xí)慣,加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性
C.學(xué)會聽信號做出各種動作,保證活動的順利進(jìn)行
D.培養(yǎng)良好的身體姿勢
最新試題
自然地向前上方或遠(yuǎn)處揮臂擲物,如擲小沙包,適合于()
簡述兒童背肌力的測定方法?
如何測定兒童20米快跑?
簡述如何測定兒童的坐高?
()反映了基本體型的發(fā)展、發(fā)展趨勢及狀況。
游泳能有效地促進(jìn)人的身體全面而()的發(fā)展。
簡述運(yùn)用講解法的注意事項(xiàng)。
用于測定學(xué)前兒童心理狀態(tài)發(fā)展水平的活動項(xiàng)目是()
迄今為止的第一部有參考價值的科研成果是()。
簡述學(xué)前兒童與體質(zhì)有關(guān)的心理狀態(tài)項(xiàng)目。