單項選擇題美術既包括傳統(tǒng)的繪畫、雕塑、工藝、書法、篆刻等門類,也包括新興的設計、攝影、攝像、()、多媒體等藝術門類。
A.電腦制圖
B.裝飾
C.裝置
D.建筑
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1.單項選擇題校園文化建設的基本要素歸為五個子系統(tǒng),分別是MI、BI、VI、EI、AI,其中EI指的是()。
A.理念識別系統(tǒng)
B.行為識別系統(tǒng)
C.環(huán)境文化規(guī)劃系統(tǒng)
D.視覺識別系統(tǒng)
2.單項選擇題能否取得滿意教學效果的前提是()。
A.教學環(huán)節(jié)嚴謹
B.評價是否到位
C.備課的充分與否
D.小結
3.單項選擇題教學策略有三個顯著的基本特征:綜合性、()和靈活性。
A.多樣性
B.可操作性
C.計劃性
D.互動性
4.單項選擇題色彩的三要素是:色相、明度和()。
A.色調
B.冷暖
C.灰度
D.純度
5.單項選擇題《美術課程標準》認為:()是美術課程內容的重要載體。
A.美術課
B.美術教材
C.美術課件
D.美術教師
最新試題
各種領域的設計要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一,尺度與比例,對稱與均衡,還有()
題型:單項選擇題
美術教育除了是一種感性教育還是一種()
題型:單項選擇題
美術教科書的編寫以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以公民必備的哪一方面為基礎()
題型:單項選擇題
美術課堂的類型,按照每堂課完成的教學任務和目的來分,可分為傳授新知類,(),操作知識類和檢查知識類。
題型:填空題
怎樣理解校園文化建設與美術教育之間的關系?
題型:問答題
智力
題型:名詞解釋
讓學生在學習過程中體驗創(chuàng)作的樂趣,激發(fā)創(chuàng)造精神,構建正確的人生態(tài)度和對真善美價值的追求體現(xiàn)了新課標中的哪個維度()
題型:單項選擇題
“不要讓課程設計孤立起來”體現(xiàn)了課程設計基本原則的()
題型:單項選擇題
文化產物包括視覺文化,視覺文化又分為精致藝術,工藝與設計,表演藝術與藝術慶典以及()
題型:單項選擇題
簡述“生態(tài)式教育”。
題型:問答題