多項選擇題心理健康的輔導模式有心理健康輔導的（）。
A.指導模式
B.治療模式
C.介入模式
D.發(fā)展模式
E.社會影響
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1.單項選擇題自我效能感指人們對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀推測和判斷，這一概念最早是由（）提出的。
A.班杜拉
B.瓦拉斯
C.韋納
D.馬斯洛
2.多項選擇題影響幼兒操作技能形成的因素有（）。
A.知識經(jīng)驗
B.興趣愛好
C.準確地示范與講解
D.必要而適當?shù)木毩?br />
E.充分而有效的反饋
3.多項選擇題加里培林將心智動作的形成分成（）等幾個階段。
A.活動的定向階段
B.物質(zhì)活動或物質(zhì)化活動階段，
C.出聲的外部言語活動階段
D.無聲的外部言語活動階段
E.內(nèi)部言語活動階段
4.單項選擇題智力超常兒童是指智商超過（）的兒童。
A.100
B.110
C.120
D.130
5.多項選擇題影響遷移的主要因素有（）。
A.學習情境的相似性
B.知識結構
C.原有認知結構
D.學習的心向與定勢
E.教育與教學指導
最新試題
幼兒可以扮演新角色，練習新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復雜的問題。這種形式就是（）
題型：單項選擇題
一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。
題型：判斷題
新生兒沒有記憶。
題型：判斷題
對同齡人的群體興趣顯著加強，動作與口語一起表達，喜歡和人交往，會搶玩具。這時幼兒的年齡是（）
題型：單項選擇題
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型：判斷題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應能力三個維度構成了（）
題型：單項選擇題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）
題型：單項選擇題
兒童的言語理解先于言語表達，即先能聽懂，然后再學會說。
題型：判斷題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）
題型：單項選擇題
教學知識即教師教學方法相關的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和（）
題型：單項選擇題