單項(xiàng)選擇題課程主要由課程計(jì)劃、（）、教材三部分構(gòu)成。
A.課堂教學(xué)
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)活動(dòng)
D.教學(xué)目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力的結(jié)構(gòu)包括創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維能力、（）。
A.獨(dú)特性
B.新穎性
C.想象能力
D.創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)
2.單項(xiàng)選擇題正是基于同藝術(shù)的創(chuàng)造力的對話與交流，才使得我們既成為鑒賞者又成為創(chuàng)造者，通過（）、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等多方面的感官體驗(yàn)，形成了對世界的理解、體會(huì)、想象和創(chuàng)意。
A.感覺
B.直覺
C.知覺
D.視覺
3.單項(xiàng)選擇題在當(dāng)代國際美術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)，在有關(guān)美術(shù)教育價(jià)值取向問題的理論研究與實(shí)踐運(yùn)用中最具影響力的兩大流派是（）。
A.工具論、文化論
B.工具論、本質(zhì)論
C.能力論、應(yīng)用論
D.本質(zhì)論、知識論
最新試題
論述美術(shù)教學(xué)與新型的美術(shù)教師角色。
題型：問答題
優(yōu)秀的教師教學(xué)效果之所以好，除了在于自身的學(xué)識修養(yǎng)和對教育工作的熱愛，很大程度上也在于（）的鉆研。
題型：填空題
實(shí)驗(yàn)研究法
題型：名詞解釋
文化產(chǎn)物包括視覺文化，視覺文化又分為精致藝術(shù)，工藝與設(shè)計(jì)，表演藝術(shù)與藝術(shù)慶典以及（）
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教育與校園文化建設(shè)既互相獨(dú)立又互相聯(lián)系二者之間具有同步性、交叉性（）
題型：單項(xiàng)選擇題
只用一種顏色進(jìn)行變化的作品是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為什么要設(shè)置“綜合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域？
題型：問答題
簡述“生態(tài)式教育”。
題型：問答題
怎樣理解校園文化建設(shè)與美術(shù)教育之間的關(guān)系？
題型：問答題
哪種模式彌補(bǔ)了過程模式的主觀性及理想化的不足（）
題型：單項(xiàng)選擇題