兒童的7-12歲大概是（）

簡述“生態(tài)式教育”。

怎樣理解校園文化建設(shè)與美術(shù)教育之間的關(guān)系？

人民教育版教材的特點(diǎn)包括：①教材強(qiáng)調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強(qiáng)調(diào)探索性、④（）

簡述兒童美術(shù)的發(fā)展階段有哪些。

下列哪一點(diǎn)是美術(shù)元素在相互聯(lián)系并構(gòu)成新的美術(shù)形式時應(yīng)具備的美的形式規(guī)律（）

當(dāng)代教學(xué)評價的特點(diǎn)是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？

“綜合探索”的途徑除了“美術(shù)的綜合表現(xiàn)”還有（）

“不要讓課程設(shè)計(jì)孤立起來”體現(xiàn)了課程設(shè)計(jì)基本原則的（）

哪種模式彌補(bǔ)了過程模式的主觀性及理想化的不足（）