A.診斷性評價(jià)
B.形成性評價(jià)
C.總結(jié)性評價(jià)
D.中性評價(jià)
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A.絕對評價(jià)
B.相對評價(jià)
C.內(nèi)差異評價(jià)
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A.直接教學(xué)
B.間接教學(xué)
C.支架式教學(xué)
D.獨(dú)立教學(xué)
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C.支架式教學(xué)
D.獨(dú)立教學(xué)
最新試題
幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）
對幼兒園游戲活動(dòng)組織過程進(jìn)行評價(jià)應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）
在區(qū)域活動(dòng)中，教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境、投放活動(dòng)材料、制定活動(dòng)區(qū)規(guī)則等方式對幼兒區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。
下列哪些選項(xiàng)是高寬課程所具有的特征？（）
領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的局限性表現(xiàn)在（）
幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括（）
下列哪些不是藝術(shù)領(lǐng)域的課程目標(biāo)？（）
主題活動(dòng)中，（）是活動(dòng)開展的核心，它隱含了主題開展的線索和內(nèi)容構(gòu)成，也決定了主題的價(jià)值取向和展開方向。
課程目標(biāo)的1234形式由哪些要素構(gòu)成？（）
3-6歲兒童的身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)方式具有（）