（1）重視學前教育。 （2）入學年齡提前，義務教育年限延長。 （3）高等教育多級化，學校類型多樣化。
最新試題
聯(lián)系實際，談談教師的素養(yǎng)。
試結(jié)合我國的實際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會歷史條件制約性。
簡述社會教育的途徑和形式。
簡述教師的價值觀、學識水平和人格特征對教育目的的影響。
從教育階段來說，教育制度的類型有（）
試述現(xiàn)代教育的基本特征。
中世紀大學中比較著名的有（）
試述在協(xié)調(diào)學校、家庭、社會對青少年兒童的教育工作中，學校應當起主導作用。
簡單地說人的身心發(fā)展包括（）
家庭教育情感化