體育課堂組織紀(jì)律屬于體育教學(xué)（）環(huán)境。

以下屬于體育教學(xué)顯性環(huán)境的是（）。

體育課時(shí)教學(xué)目標(biāo)把三維目標(biāo)區(qū)分為（）三個(gè)方面。

體育教學(xué)過(guò)程具有一定的特征，下列不正確的是（）。

（）是體育教學(xué)方法的一項(xiàng)重大改革，主要應(yīng)用在球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)中。

從體育教學(xué)評(píng)價(jià)的主體來(lái)看，體育教學(xué)評(píng)價(jià)包括（）等方面的實(shí)施測(cè)量。

（）是一個(gè)上承體育教學(xué)目的，下啟體育教學(xué)任務(wù)的中間環(huán)節(jié)。

體育教學(xué)模式主要體現(xiàn)在（）的設(shè)計(jì)和實(shí)施上。

具有非全體性性質(zhì)的體育教學(xué)過(guò)程是（）。

以下對(duì)技能掌握式的體育教學(xué)模式的描述正確的是（）。