單項選擇題根據(jù)品德評估指標體系，采取自評和他評相結(jié)合的力方式，先確定單項分值，然后進行加權(quán)求和算出綜合值的方法稱為（）。
A.加權(quán)綜合測評法
B.等第測評法
C.評等評分法
D.積分測評法
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1.單項選擇題《教師法》規(guī)定教師考核評估的內(nèi)容有（）。
A.政治思想、業(yè)務(wù)水平、上作態(tài)度、工作成績
B.教師的基本盒質(zhì)和基本能力
C.教師的政治思想素質(zhì)和史化業(yè)務(wù)素質(zhì)
D.教師的教育教學(xué)能力
2.單項選擇題運用模糊數(shù)學(xué)的理論對評估對象進行數(shù)量化的描述，這種評估肯定是（）。
A.自我評估
B.他人評估
C.定性評估
D.定量評估
3.單項選擇題同病相憐是一種（）。
A.光環(huán)效應(yīng)
B.類群心理
C.從眾心理
D.先人為主心理
4.單項選擇題設(shè)計評估指標體系必須使?jié)撛谛袨樽優(yōu)橥怙@行為，這符合教育評估的（）。
A.一致性原則
B.完備性原則
C.可測性原則
D.可行性原則
5.單項選擇題評估學(xué)校辦水平只看升學(xué)率的高低.這違背了沒計指標體系的（）。
A.一致性原則
B.獨立性原則
C.完備性原則
D.可測性原則
最新試題
1996年頒發(fā)的《關(guān)于加強教育督導(dǎo)隊伍建設(shè)的幾點意見》中提出，專職督學(xué)必須以（）
題型：單項選擇題
日本的視學(xué)制度最早見于1872年明治政府頒布的（）
題型：單項選擇題
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)組合應(yīng)以（）
題型：單項選擇題
中國最早的教育督導(dǎo)出現(xiàn)于（）
題型：單項選擇題
教育法律法規(guī)執(zhí)行的主體主要有兩類：一類是教育行政組織，另一類是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于教育質(zhì)量監(jiān)測測驗中常用題型的是（）
題型：單項選擇題
美國國家教育進步評價也稱為（）。
題型：單項選擇題
問卷一般包括卷首語、問題、選擇答案和（）
題型：單項選擇題
我國研究者莫飛平認為，道德權(quán)威具有三個特點，分別是誘導(dǎo)性，說服性和（）。
題型：單項選擇題
簡述表現(xiàn)性評價工具的編制流程。
題型：問答題