多項選擇題布魯納認為每一知識的學(xué)習(xí)都要經(jīng)過（）幾個過程。
A.獲得
B.認知
C.轉(zhuǎn)化
D.評價
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1.多項選擇題布盧姆將學(xué)生的學(xué)習(xí)分為（）幾個領(lǐng)域。
A.智慧技能
B.認知
C.轉(zhuǎn)化
D.評價
2.多項選擇題下列選項中，屬于教育心理學(xué)研究內(nèi)容的是（）。
A.心理咨詢
B.教師心理
C.教學(xué)心理
D.學(xué)習(xí)心理
3.單項選擇題根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展觀點，兒童僅把成年人的要求當(dāng)作道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)，他的道德發(fā)展水平處于（）。
A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.自律水平
4.多項選擇題下列選項中，能夠激起學(xué)習(xí)外來動機的因素有（）。
A.父母的獎賞
B.教師的表揚
C.學(xué)習(xí)材料的趣味性
D.競爭情境
5.多項選擇題下列屬于程序性知識的有（）。
A.待有的“生命在于運動”的觀點
B.游泳
C.解決問題的思維過程
D.知道中華人民共和國的首都是北京
最新試題
聯(lián)結(jié)派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。
題型：填空題
拜瑞斯等人進行的（）。
題型：填空題
教育心理學(xué)研究的對象是（）。
題型：單項選擇題
程序性知識學(xué)習(xí)由哪幾個階段構(gòu)成？
題型：問答題
教育心理學(xué)作為心理科學(xué)的一個獨立分支，是在（）發(fā)生的。
題型：填空題
加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語信息、智力技能、認知策略及（）。
題型：多項選擇題
學(xué)生心理發(fā)展主要包括（）方面。
題型：多項選擇題
談?wù)勂喗艿恼J知發(fā)展理論。
題型：問答題
1867年，俄羅斯著名教育家（）發(fā)表了《教育人類學(xué)》第一卷，它是教育和心理知識的必要源泉。
題型：填空題
教育心理學(xué)要從哪些方面學(xué)習(xí)心理內(nèi)容？
題型：問答題