問(wèn)答題美育的任務(wù)有哪些？
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1.問(wèn)答題課外校外教育有什么重要意義？
2.問(wèn)答題課外校外教育的主要內(nèi)容有哪些？
3.問(wèn)答題課外校外教育的主要內(nèi)容是什么？
4.問(wèn)答題教育要適應(yīng)人的發(fā)展的哪些規(guī)律？
5.問(wèn)答題教育學(xué)的發(fā)展經(jīng)過(guò)了哪幾個(gè)階段？
最新試題
1988年，第一本以教育心理學(xué)命名的書問(wèn)世，這就是俄國(guó)教育家與心理學(xué)家（）的《教育心理學(xué)》。
題型：填空題
加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語(yǔ)信息、智力技能、認(rèn)知策略及（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學(xué)化的主張，強(qiáng)調(diào)教育要與心理學(xué)相結(jié)合，倡導(dǎo)（）原則，認(rèn)為只有如此，才能豐富學(xué)生的感知，發(fā)展學(xué)生的思維。
題型：填空題
增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
拜瑞斯等人進(jìn)行的（）。
題型：填空題
1867年，俄羅斯著名教育家（）發(fā)表了《教育人類學(xué)》第一卷，它是教育和心理知識(shí)的必要源泉。
題型：填空題
程序性知識(shí)學(xué)習(xí)由哪幾個(gè)階段構(gòu)成？
題型：?jiǎn)柎痤}
個(gè)體的心理發(fā)展受先天和（）兩方面因素的制約。
題型：填空題
談?wù)勂喗艿恼J(rèn)知發(fā)展理論。
題型：?jiǎn)柎痤}
聯(lián)結(jié)派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。
題型：填空題