學(xué)習(xí)準備包含哪些內(nèi)容？為什么要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準備？

談?wù)勂喗艿恼J知發(fā)展理論。

品德的心理結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容？

聯(lián)結(jié)派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。

加涅將教學(xué)目標分為言語信息、智力技能、認知策略及（）。

根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。

教育心理學(xué)研究的對象是（）。

個人建構(gòu)主義的心理學(xué)思想基礎(chǔ)是（）

程序性知識學(xué)習(xí)由哪幾個階段構(gòu)成？

教學(xué)反思能力