名詞解釋評價(jià)中的暈輪效應(yīng)

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最新試題

學(xué)習(xí)品質(zhì)這一概念由卡根博士等人在20世紀(jì)90年代首次提出。

題型:判斷題

托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境評價(jià)量表(修訂版)是由美國北卡羅來納大學(xué)兒童發(fā)展中心的兩位學(xué)者哈姆斯和克利福德于1998年在第一個(gè)版本的基礎(chǔ)上修訂而成的。

題型:判斷題

信度反映了測量到的數(shù)據(jù)或結(jié)果與所要測量的對象之間的符合程度。

題型:判斷題

對抗式評價(jià)模式又稱司法評價(jià)模式,是受司法審判的啟發(fā)而產(chǎn)生的。

題型:判斷題

對幼兒身體和健康、語言和智力發(fā)展、社會性和情緒情感等方面進(jìn)行評價(jià),應(yīng)選擇()方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有其特定的內(nèi)涵。正確理解評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),必須明確以下哪些因素()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是針對班級中的師幼互動進(jìn)行評估、賦分的專業(yè)工具,由早期系統(tǒng)研究師生關(guān)系的弗吉尼亞大學(xué)皮安塔教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),根據(jù)多年對課堂師生互動的研究結(jié)果研制而成。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形態(tài)可以將學(xué)前教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

對幼兒的發(fā)展?fàn)顩r作出評價(jià)結(jié)論時(shí)必須()。

題型:多項(xiàng)選擇題

指標(biāo)的外延是指該項(xiàng)指標(biāo)評價(jià)的是什么內(nèi)容。

題型:判斷題