簡(jiǎn)述美術(shù)教師應(yīng)有的修養(yǎng)。

下列哪個(gè)不屬于美術(shù)活動(dòng)教學(xué)的主要形式（）

簡(jiǎn)要論述課外美術(shù)小組的活動(dòng)內(nèi)容。

審美教育是美術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，美術(shù)教學(xué)中怎樣全面貫徹這項(xiàng)原則？

美術(shù)教學(xué)的主要任務(wù)和目的是什么。

現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)理論的一個(gè)重要特點(diǎn)就是（），它同過去的注入式教學(xué)相對(duì)立，是目前我國(guó)中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本要求。

新中國(guó)建立之初，我國(guó)普通學(xué)校的美術(shù)教學(xué)主要受原蘇聯(lián)的影響，當(dāng)時(shí)翻譯出版有孔達(dá)赫強(qiáng)的（）

簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)中常用的教學(xué)方法。

論述美術(shù)教學(xué)研究的目的和選題。

一般地說，美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它卻與（）相互聯(lián)系，相互滲透，尤其是在中學(xué)教育的全面發(fā)展中。