A.精神分析理論
B.認(rèn)知行為理論
C.系統(tǒng)和生態(tài)理論
D.增能理論
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A.自己的看法
B.情緒宣泄的方法
C.在他人眼中的形象
D.生活環(huán)境
A.精神分析理論
B.存在主義理論
C.社會(huì)支持理論
D.認(rèn)知行為理論
A.幫助小朱改變是“壞孩子”的看法
B.為小朱提供功課輔導(dǎo)以提高成績
C.讓老師和同學(xué)改變對(duì)小朱的看法
D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒
A.認(rèn)知行為理論
B.增強(qiáng)權(quán)能理論
C.存在主義理論
D.生態(tài)系統(tǒng)理論
A.人本主義理論
B.精神分析理論
C.增強(qiáng)權(quán)能理論
D.存在主義理論
最新試題
論述中國社會(huì)工作價(jià)值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？
社會(huì)工作在操作定義上的價(jià)值體系包括哪些方面的內(nèi)容？
簡述馬克思的階級(jí)理論和韋伯的社會(huì)分層理論。
什么是社會(huì)學(xué)意義上的城市化？中國城市的文化特征與困境表現(xiàn)在哪些方面？
李某是一名初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，平時(shí)作業(yè)和小測驗(yàn)都能得到高分。但一遇到大型考試（如期末、聯(lián)考）成績就不理想。這種狀況讓他非常苦悶，每次臨到大考就感到焦慮不安，甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試，他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么？
為什么說18-19世紀(jì)的兩次大革命是社會(huì)學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？
文化的特點(diǎn)是什么？
請(qǐng)從宏觀社會(huì)學(xué)的視角論述解決我國留守兒童問題的方案。
涂爾干社會(huì)團(tuán)結(jié)理論的主要內(nèi)容有哪些？
簡述個(gè)案工作中行為治療模式的主要技巧與過程。