多項選擇題教師內在審美素質的培養(yǎng)通過哪些途徑()
A.理論學習
B.生活經(jīng)驗的積累
C.通過實踐活動
D.審美欣賞活動和審美創(chuàng)造活動
E.通過對生活的感受
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1.多項選擇題對小學生實施美育應當遵循()的原則。
A.循序漸進
B.循循善誘
C.啟發(fā)誘導
D.寓教于樂
E.嚴格要求
2.多項選擇題青少年審美感興能力的形成是以()的形成為標志的。
A.審美態(tài)度
B.審美知覺
C.審美直覺感受力
D.審美趣味
E.審美想象
3.多項選擇題創(chuàng)造力是由多種智力、多種心理因素構成的一種合力,在這種合力中,其核心因素是()
A.創(chuàng)造性思維
B.創(chuàng)造性想象
C.直覺
D.靈感與美感
E.觀察力、記憶力
4.多項選擇題美育的功能主要有()
A.對個體的發(fā)展和人類社會的發(fā)展都有重要作用
B.可以提高人的生活質量
C.可以協(xié)調人際關系
D.可以促進物質文明和精神文明建設
E.可以發(fā)展人的理性
5.多項選擇題按照審美感官來分類,藝術可分為()
A.視覺藝術
B.聽覺藝術
C.視聽藝術
D.語言藝術
E.表演藝術
最新試題
小學美育的任務主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
下列選項中,不屬于美育的情感教育性質的是()
題型:單項選擇題
下列選項中,正確描述“審美意象”的性質的()
題型:單項選擇題
提出“藝術作品最明顯的特征可謂無用性”的是()
題型:單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的()
題型:單項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過()來體現(xiàn)的。
題型:單項選擇題
美育與德育的關系從理論上分析實際上是()的關系。
題型:單項選擇題
在種種線條中,豎直線意味著()
題型:單項選擇題
下列選項中,對審美情感判斷正確的一項是()
題型:單項選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的()
題型:單項選擇題