A.幫助阿芳整理自己的想法和感受
B.幫助阿芳緩解失去孩子的悲傷
C.協(xié)助阿芳探討過往感受
D.評估阿芳的創(chuàng)傷程度
E.勸阻阿芳不要過度悲傷
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A.間接服務
B.服務協(xié)調(diào)
C.資源整合
D.遵守計劃
E.評估和監(jiān)督
A.角色的轉(zhuǎn)換與沖突
B.家庭關系的調(diào)適
C.溝通技巧的缺乏
D.沖突解決能力不足
E.家庭經(jīng)濟的危機
A.勸小美暫時不要回去
B.舒緩小美的情緒嗎
C.勸小美把孩子送回去
D.與小美共同商量應對策略
E.協(xié)助小美尋找社會支持
A.幫助石某認識到不生男孩不是自己的錯
B.幫助石某認識自己的權利
C.對石某進行家庭治療
D.在社區(qū)內(nèi)宣傳男女平等
E.幫助石某加入女性維權互助小組
A.協(xié)助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯(lián)
B.使用列表的方法，詳細記錄小莊與朋友交往時的想法
C.協(xié)助小莊對自己的非理性信念進行質(zhì)疑
D.協(xié)助小莊扮演特定角色?；仡櫘敃r場景中的情緒和行為
E.引導小莊回憶兒時的生活和曾經(jīng)發(fā)生的特別事件
最新試題
人的社會化發(fā)展依賴于哪方面的社會主體和條件？如果缺乏會出現(xiàn)哪方面的一些問題？
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點是什么？
簡述文化的基本分類。
當代中國的社會建設有哪方面的內(nèi)容？從社區(qū)建設這一角度需要重點從哪些方面進行改革與完善？
簡述馬克思的階級理論和韋伯的社會分層理論。
城市社會結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動、社會階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高，我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢。請問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標準，我國城市社區(qū)可以分為哪些類型？從社會工作服務的角度來看，針對不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題？
試論社會工作與社會福利制度之間的關系及其相互影響？
社會轉(zhuǎn)型給社會帶來了哪些變化？試從社會互動或社會分層的角度做一分析。
《社會調(diào)查一一沈家行實況》，是我國社會實況調(diào)查的第一本書。（）
試述現(xiàn)代教育設置在社會發(fā)展中的主要作用。