單項選擇題德育與美育的關(guān)系是（）
A.平行關(guān)系
B.交叉關(guān)系
C.重合關(guān)系
D.以上都不是
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1.單項選擇題少兒審美教育的核心內(nèi)容是（）
A.少兒的審美發(fā)展
B.藝術(shù)欣賞
C.人的全面發(fā)展
D.審美情趣
2.單項選擇題推動服飾產(chǎn)生和發(fā)展的最強(qiáng)有力的動力是服飾的（）
A.審美功能
B.象征功能
C.實用功能
D.護(hù)身御寒功能
3.單項選擇題認(rèn)為太陽的美在于太陽具有發(fā)熱、發(fā)光的屬性，以及人把這種屬性看做是溫暖、光明的象征，這樣，太陽就成了光明的象征、幸福的使者。這是（）的觀點。
A.主觀派
B.客觀派
C.主客觀統(tǒng)一派
D.實踐派
4.單項選擇題自古至今人類的生活方式大致可分為生存型、發(fā)展型和（）三種基本類型。
A.綜合型
B.分裂型
C.完善型
D.實用型
5.單項選擇題審美意識產(chǎn)生和發(fā)展的根源是（）
A.社會實踐
B.愛美心理的產(chǎn)生
C.社會的發(fā)展
D.生理需求
最新試題
小學(xué)美育的實施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
題型：單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的（）
題型：單項選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
（）認(rèn)為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。
題型：單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
題型：單項選擇題
無論是社會美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項選擇題
（）是教師在美育實踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型：單項選擇題
美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
題型：單項選擇題