“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。

對(duì)外漢語教學(xué)這門學(xué)科最常用的四個(gè)名稱是（）。

對(duì)外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié)，即（）。

課堂教學(xué)的四個(gè)基本要素是（）

為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)？

面對(duì)外國留學(xué)生，以下做法不正確的有（）

試分析偏誤的來源。

影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動(dòng)不屬于教學(xué)行為的范疇。

你認(rèn)為“A、把書打開?！焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教，容易學(xué)，談?wù)劺碛伞?/p>

“語言習(xí)得機(jī)制”假說