創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。

信息交合法采用強制聯(lián)想的思維方式，能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系，并演變出新事物，常用于創(chuàng)造的初級階段。

創(chuàng)造活動手段包含了硬手段和軟手段，形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。

在我們進行創(chuàng)新思維時，應(yīng)該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。

仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實際問題。

希望點列舉法就是根據(jù)人們對事物的愿望要求來形成創(chuàng)造目標(biāo)和構(gòu)想，進而產(chǎn)生實用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。

歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。

充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。

創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。

充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。