A.崗位基本信息
B.知識技能
C.崗位職責(zé)
D.工作關(guān)系
E.工作權(quán)限
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A.工作名稱分析
B.工作職責(zé)分析
C.工作關(guān)系分析
D.任職條件分析
E.勞動條件和環(huán)境的分析
A.技術(shù)風(fēng)險
B.方法風(fēng)險
C.系統(tǒng)風(fēng)險
D.內(nèi)部環(huán)境帶來的風(fēng)險
E.外部環(huán)境帶來的風(fēng)險
A.崗位說明書
B.工作流程圖
C.組織結(jié)構(gòu)圖
D.國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
E.其他組織中相關(guān)崗位的職責(zé)說明書
A.熟悉各部門情況
B.節(jié)省成本
C.節(jié)省人力
D.了解公司文化
E.了解公司現(xiàn)狀
A.非結(jié)構(gòu)化訪談
B.自由回憶技術(shù)
C.結(jié)構(gòu)化提問
D.日志法
E.行為與行為目標(biāo)導(dǎo)出工作各個行為成份的方法
最新試題
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
作為一個組織應(yīng)該滿足這樣的條件：（）。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)沒有直接影響。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。