歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。

在進(jìn)行創(chuàng)新思考時，一旦理智缺乏可靠論證時，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。

創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。

信息交合法采用強(qiáng)制聯(lián)想的思維方式，能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系，并演變出新事物，常用于創(chuàng)造的初級階段。

仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實際問題。

創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。

錯誤創(chuàng)造是以體力勞動為主的時間活動，應(yīng)更加關(guān)注軟手段。

將電子語音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。

在類比思考過程中，需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些，提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，從而保障推理結(jié)果的必然性。

創(chuàng)造學(xué)是在眾多門類的自然科學(xué)、社會科學(xué)與哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的綜合性學(xué)科。