單項選擇題以下是某位心理輔導(dǎo)老師與學(xué)生談話的內(nèi)容來訪者:我每天生活太單調(diào)了,天天背書包上學(xué),放學(xué)又回家,一天一天地重復(fù),太令人乏味了。所有的事情都很枯燥,沒有新鮮刺激,沒有讓人興奮的事情。輔導(dǎo)員:你感到現(xiàn)在的生活非??菰锓ξ?。該輔導(dǎo)員使用的傾聽技術(shù)是()
A、鼓勵
B、情感反映
C、澄清
D、釋義
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1.單項選擇題心理健康教育的系列目標不包括()
A、適應(yīng)
B、發(fā)展
C、創(chuàng)造
D、完善
2.單項選擇題一位諾貝爾獎金獲得者W.W.葉茲說:“教育不是把一桶水注滿,而是點燃一堆火焰”,這句話告訴我們一位優(yōu)秀的教師要具備的特質(zhì)是()
A、要教學(xué)生以知識
B、要教學(xué)生以發(fā)展
C、要教學(xué)生以智慧
D、要教學(xué)生以道義
3.單項選擇題中學(xué)生不愿把自己的內(nèi)心世界輕易地像不了解自己的人透露,另一方面,他們又迫切期望別人的理解,希望得到成人幫助或與同年人的傾談思想。這表現(xiàn)出中學(xué)生:()
A、獨立意識與依賴心理的矛盾
B、心理閉鎖性與渴求理解的矛盾
C、情緒與理智的矛盾
D、理想的自我和現(xiàn)實的自我的矛盾
4.單項選擇題培養(yǎng)學(xué)生勇于面對人生挑戰(zhàn)的態(tài)度,提高承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力,這屬于心理健康教育中的()。
A、生活輔導(dǎo)
B、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
C、生涯輔導(dǎo)
D、人格輔導(dǎo)
5.單項選擇題在斯坦?!燃{智力量表中,若得分為110,則說明該測試者的智力水平為()
A、中下
B、中等
C、中上
D、優(yōu)秀
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