在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義？

自陳量表

共情就是我們要學(xué)會站在孩子的立場上來考慮問題，體驗(yàn)事情。

中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)？

簡述中小學(xué)教育中，智力測驗(yàn)的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價值？

什么是個案輔導(dǎo)？

多動性注意障礙的兒童有較強(qiáng)的自我控制能力。

多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

一個心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。

根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓δ芰y驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價值的認(rèn)識。