A.是一個(gè)概括、羅列的過(guò)程
B.想一個(gè)辦法把雙方的建議合理化
C.集中到領(lǐng)導(dǎo)的決策中來(lái)
D.把矛盾沖突的雙方擺平
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A.首先是由發(fā)散思維
B.思路越來(lái)越寬，點(diǎn)子越來(lái)越多
C.絕大多數(shù)點(diǎn)子和主意接受不起邏輯的考驗(yàn)
D.既符合群眾愿望，又能經(jīng)受得起邏輯的考驗(yàn)就是創(chuàng)新思維了
A.充分條件
B.充分必要條件
C.必要條件
D.非充分非必要條件
A.對(duì)熱情有效的節(jié)制和遏制
B.充分的準(zhǔn)備
C.尋找支點(diǎn)
D.頂住壓力
A.意識(shí)
B.沒(méi)有發(fā)言權(quán)
C.領(lǐng)導(dǎo)決定
D.重在參與
A.問(wèn)題在于他說(shuō)了什么
B.要為群眾的說(shuō)
C.反復(fù)調(diào)研
D.發(fā)散思維
最新試題
公共決策的問(wèn)題實(shí)際是作為決策中心的政府官員在思維上受（）影響的結(jié)果。
現(xiàn)在公務(wù)員決策越來(lái)越難的原因是（）。
當(dāng)前公共決策中存在的主要問(wèn)題包括（）。
方向感的重點(diǎn)難點(diǎn)在于（）。
從利益和習(xí)俗層面看，影響個(gè)體思維創(chuàng)新的主要障礙包括（）。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)任務(wù)時(shí)，他會(huì)清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，做出相對(duì)比較理性的決策和行動(dòng)；當(dāng)人們集體承擔(dān)任務(wù)時(shí)，其中的個(gè)人可能就難以意識(shí)到自己的責(zé)任，出現(xiàn)從眾現(xiàn)象。
從內(nèi)腦到外腦的思維發(fā)散，包括三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是（）。
知覺(jué)局限是影響個(gè)體思維創(chuàng)新的主要障礙之一。個(gè)體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的知覺(jué)局限是（）。
克服影響個(gè)體思維創(chuàng)新的障礙的方法包括（）。
自己有正確的判斷，但看多數(shù)人的意見(jiàn)與自己不一致，從而懷疑自己以至放棄自己的判斷，這種行為屬于（）。