A.創(chuàng)造
B.管理
C.計劃
D.培養(yǎng)特長
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A.職業(yè)期望
B.職業(yè)選擇
C.職業(yè)優(yōu)勢
D.職業(yè)定位
A.17%
B.77%
C.83%
D.23%
A.物質(zhì)
B.正義
C.公平
D.財富
A.主動性
B.差異性
C.共同點
D.個性化
A.商業(yè)謀劃
B.計劃
C.執(zhí)行
D.生產(chǎn)管理
最新試題
提升與培養(yǎng)人際協(xié)調(diào)能力的原則有()。
()是指由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。
下屬對部門的事情比較了解,是連接領(lǐng)導(dǎo)和群眾的紐帶。
1979年,在與蒙納公司的競爭中,北大王選的項目組選擇與哪兩家單位合作,進行設(shè)備的生產(chǎn),并成功研制出樣機()。
()包括從事職業(yè)工作應(yīng)該具備的態(tài)度、敬業(yè)精神、事業(yè)心等,這是職業(yè)道德的重要內(nèi)容。
接受者是指獲得信息的人。接受者必須會信息解碼,即將信息轉(zhuǎn)化為他所能了解的想法和感受。
專業(yè)技術(shù)人員在實際過程中的計劃、組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)與控制等方面屬于管理能力。
職業(yè)選擇的具體決策步驟中,()指的是在收集各種感興趣的有關(guān)職業(yè)的信息的基礎(chǔ)上進行具體的定向。
()是從個體的興趣出發(fā),結(jié)合其優(yōu)劣勢,從而希望達到的一種理想生活狀態(tài)。
()是針對企業(yè)運用管理學(xué)的原理,進行從戰(zhàn)略策劃到戰(zhàn)術(shù)運用的系列顧問活動。