單項(xiàng)選擇題個(gè)體情緒和情感處于極度疲勞狀態(tài),有效的身心資源過(guò)度透支,做事情沒(méi)有興趣和激情,屬于哪一種職業(yè)倦怠?()

A.去人格化
B.情感耗竭
C.成就感降低
D.失去興趣


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于“剛?cè)嵯酀?jì)”的特征()。

A.互補(bǔ)性
B.相融性
C.侵略性
D.綜合性

2.單項(xiàng)選擇題將服務(wù)對(duì)象作為“物”,而非當(dāng)成“人”看待,屬于哪一種職業(yè)倦???()

A.情感耗竭
B.成就感降低
C.失去興趣
D.去人格化

3.單項(xiàng)選擇題漢字激光照排系統(tǒng)的總負(fù)責(zé)人是()。

A.榮子健
B.錢(qián)偉長(zhǎng)
C.錢(qián)學(xué)森
D.王選

4.單項(xiàng)選擇題80年代日本采用()的工資分配制度。

A.平均工資制
B.連攻序列制
C.按勞分配制
D.要素分配制

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前人才工作面臨的最大形勢(shì)是參與()人才競(jìng)爭(zhēng)。

A.國(guó)際
B.高技術(shù)
C.黨政
D.創(chuàng)新

最新試題

我們要構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì),是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì),是人與人、人與社會(huì)、人與自然整體和諧的社會(huì)。

題型:判斷題

職業(yè)選擇的具體決策步驟中,()指的是在收集各種感興趣的有關(guān)職業(yè)的信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行具體的定向。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

技術(shù)人才規(guī)劃提出了要以實(shí)施專(zhuān)技人才的()為龍頭,全面提升專(zhuān)技人才的能力素質(zhì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

接受者是指獲得信息的人。接受者必須會(huì)信息解碼,即將信息轉(zhuǎn)化為他所能了解的想法和感受。

題型:判斷題

職業(yè)定向的心理偏差中,()是指不少人在認(rèn)識(shí)方式上只注重自身感受和體驗(yàn),不考慮社會(huì)實(shí)際。在價(jià)值取向和道德觀選擇上表現(xiàn)為唯我獨(dú)尊、個(gè)人至上。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型,主要依靠的兩個(gè)因素是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)應(yīng)于基本需要的是匱乏性動(dòng)機(jī),對(duì)應(yīng)于成長(zhǎng)需要的是超越性動(dòng)機(jī)。

題型:判斷題

工作投入是員工的一種充滿(mǎn)著持久的、積極的情緒與動(dòng)機(jī)的完滿(mǎn)狀態(tài),它以()為特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

組織的變遷和發(fā)展將呈現(xiàn)出()等特點(diǎn)和趨勢(shì)。

題型:多項(xiàng)選擇題

職業(yè)定向的()是指職業(yè)定向一旦經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估,認(rèn)真、合理的匹配,就要恒定地去實(shí)踐、調(diào)試,以實(shí)現(xiàn)自己的人職匹配,最終發(fā)揮自己的個(gè)人潛力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題