針對搶籃板球時，對球反彈方向與落點判斷不準確的常見錯誤，教學訓練中講解應（）

籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價值觀（）

投籃命中率不理想，可以增加投籃訓練次數(shù)，不需要改善投籃姿勢。

針對雙手胸前接球時，兩手指朝前，未形成半圓的常見錯誤時，教學訓練應在講解中強調(diào)（）

下列不屬于腿部韌帶拉傷的典型癥狀為（）

下列選項中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓練方法是（）

當出現(xiàn)運動過度腿抽筋的現(xiàn)象時，可以朝相反的方向活動肌肉，約堅持1~2分鐘可以放松局部肌肉，然后再次進行活動，反復多次有利于改善癥狀。

籃球運動員應著重發(fā)展耐力性力量，超等長力量練習對發(fā)展耐力性力量更為有效。

學習籃球有助于提高哪方面的平衡能力（）

籃球教學的示范一般包括（）