社會(huì)學(xué)最重要的特征是綜合性。

從教育發(fā)生的場所來說，可以分為家庭教育、（）和（）。

社會(huì)互動(dòng)主體之間不必發(fā)生某種形式的接觸。

暗示是在對(duì)抗條件下產(chǎn)生的。

社會(huì)互動(dòng)必須要有三個(gè)或三個(gè)以上的互動(dòng)主體。

炫耀性消費(fèi)在于滿足實(shí)用和生存的需要。

社會(huì)以人與自然的交往為紐帶。

交往的構(gòu)成要素包括目標(biāo)、（）、回報(bào)和（）。

國際著名城市地理學(xué)家戈特曼最早提出了（）概念。

社會(huì)運(yùn)動(dòng)沒有比較明確的變革社會(huì)的目標(biāo)。