A.什么是學(xué)?
B.如何學(xué)?
C.學(xué)什么?
D.跟誰(shuí)學(xué)?
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A.世界和平的建設(shè)者
B.全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者
C.和平發(fā)展的貢獻(xiàn)者
D.國(guó)際秩序的維護(hù)者
A.開發(fā)
B.綠色供應(yīng)鏈
C.管理
D.政策
A.科技
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.生態(tài)文明
A.法制體系
B.法治體系
C.法制
D.法治
A.合作
B.分享
C.共享
D.改革
最新試題
法律的改變產(chǎn)生了新的職業(yè)和專業(yè)。
對(duì)應(yīng)于基本需要的是匱乏性動(dòng)機(jī),對(duì)應(yīng)于成長(zhǎng)需要的是超越性動(dòng)機(jī)。
()是從個(gè)體的興趣出發(fā),結(jié)合其優(yōu)劣勢(shì),從而希望達(dá)到的一種理想生活狀態(tài)。
職業(yè)定向的()是指職業(yè)定向一旦經(jīng)過恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估,認(rèn)真、合理的匹配,就要恒定地去實(shí)踐、調(diào)試,以實(shí)現(xiàn)自己的人職匹配,最終發(fā)揮自己的個(gè)人潛力。
職業(yè)定向的心理偏差中,()是指不少人在認(rèn)識(shí)方式上只注重自身感受和體驗(yàn),不考慮社會(huì)實(shí)際。在價(jià)值取向和道德觀選擇上表現(xiàn)為唯我獨(dú)尊、個(gè)人至上。
“748工程”設(shè)立之初,確立的三個(gè)子項(xiàng)目分別是()。
創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)無(wú)關(guān)。
工作投入是員工的一種充滿著持久的、積極的情緒與動(dòng)機(jī)的完滿狀態(tài),它以()為特征。
提升與培養(yǎng)人際協(xié)調(diào)能力的原則有()。
職業(yè)定向的心理偏差中,()是指社會(huì)上流行的價(jià)值觀對(duì)職業(yè)定向的心理影響很大,人云亦云、亦步亦趨。