單項選擇題敏銳發(fā)現(xiàn)新聞、提煉主題,判斷新聞事實價值大小,防止寫作邏輯上的漏洞,需要()形式的介入。
A.形象思維
B.理性思維
C.逆向思維
D.靈感思維
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題《梅蘭芳公演“穆桂英掛帥”》一文對梅蘭芳公演藝術的生動再現(xiàn),從作者思維類型來說,主要是屬于()。
A.理性思維
B.形象思維
C.常規(guī)思維
D.發(fā)散思維
2.單項選擇題新聞寫作心理是新聞記者在對新近(或同步)發(fā)生的事實進行()過程中產生的心理活動。
A.內化
B.內化和外化
C.外化
D.物化
4.問答題試對訪前準備與訪中觀察的內容作心理分析。
5.多項選擇題在()等環(huán)節(jié)發(fā)生后,新聞敏感發(fā)生的心理過程達到了“嘗試性思考”這一步。
A.創(chuàng)造條件
B.產生動機
C.頓悟
D.典型誘因出現(xiàn)
E.形成思維定勢
最新試題
為什么說受眾需要的內容與新聞的特點密不可分?
題型:問答題
為什么說口 頭語言的應變性是思維創(chuàng)造性的外化 ?
題型:問答題
節(jié)目主持人的特殊角色需要他們有能夠經得住億萬受眾評頭論足的胸懷和()。
題型:單項選擇題
閱報欄前的一群讀者屬于()。
題型:單項選擇題
報紙報道戶籍制度將改革的消息后,一部分人認為好,一部分人表示擔憂,還有一部分人表示無所謂,這種現(xiàn)象是受眾的()。
題型:單項選擇題
有研究者認為,心理問題可以分為兩大類:一類屬于障礙性問題;另一類屬于()。
題型:單項選擇題
受眾對媒介信息的整體認知是什么?
題型:問答題
播音員和主持人的應變能力,是借助播音員和主持人的()來表達的。
題型:多項選擇題
下列選項中,并不屬于受眾人格因素范疇的是()。
題型:單項選擇題
新聞編輯應該立足于受眾、服務于受眾,那么編輯應從哪些方面努力滿足當今受眾的所需所求?
題型:問答題