在心理健康教育與心理輔導工作中，其工作對象是以（）為主。

（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎。

學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。

過度自慰行為對身體可能產生的影響有（）。

正確識別大學生的心理危機的信號，不包括（）。

（）是青少年最主要的人際關系。

心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。

在學校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。

畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。

觀察力是一種專門的技術，需要加以有意的訓練，一般來說，觀察的方法有（）。