學習疲勞的產(chǎn)生是一個由淺入深的積累過程，學習疲勞的程度也是（）逐漸發(fā)展變化的。

既具有避孕又具有預防性疾病的用品是（）。

情緒體驗的強弱程度主要與什么有關(guān)？（）

學校心理健康教育課程設計的環(huán)節(jié)依次為：明確課程目標、確定課程內(nèi)容、（）。

一般人在受挫后，可能會出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應？（）

以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。

高年級大學生交往動機往往比較復雜，越來越注重自身社會利益相關(guān)的務實性，這體現(xiàn)了交往的（）。

觀察力是一種專門的技術(shù)，需要加以有意的訓練，一般來說，觀察的方法有（）。

大學新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉(zhuǎn)變。

情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）