判斷題1944年,我國醫(yī)學(xué)心理學(xué)創(chuàng)始人,中國心理衛(wèi)生學(xué)會發(fā)起人之一的劉瑞恒,創(chuàng)辦了我國第一個心理衛(wèi)生實驗室、咨詢所和門診部,開展較為系統(tǒng)的心理衛(wèi)生和醫(yī)療工作。
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最新試題
大學(xué)生人際交往類型按照密切程度可分為()。
題型:多項選擇題
大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向()生活的轉(zhuǎn)變。
題型:單項選擇題
(),是發(fā)揮學(xué)生主體性的開始。
題型:填空題
無論我們是否處于危機中,我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法,即自助、()和助人。
題型:單項選擇題
由于學(xué)生只重視高中所開的升學(xué)課程,對于()缺乏足夠認(rèn)識。
題型:多項選擇題
學(xué)校心理健康教育的意志目標(biāo)是幫助學(xué)生(),培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
題型:填空題
()是人格的核心,是人格健全的心理基礎(chǔ)。
題型:填空題
情緒體驗的強弱程度主要與什么有關(guān)?()
題型:單項選擇題
遇事無動于衷,或者把某一對象的攻擊性情緒,以完全相反的面目出現(xiàn),這種情緒變化和行為反應(yīng)是()。
題型:單項選擇題
下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是()。
題型:單項選擇題