A.國學(xué)
B.修養(yǎng)
C.氣質(zhì)
D.正心
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A.基礎(chǔ)層
B.技術(shù)層
C.應(yīng)用層
D.前兩項(xiàng)正確
A.大數(shù)據(jù)的價(jià)值重在挖掘
B.用大數(shù)據(jù)可以指導(dǎo)每一個(gè)人的生活方式更健康
C.云計(jì)算可以真正實(shí)現(xiàn)提高資源的利用率，數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一和互聯(lián)互通
D.大數(shù)據(jù)應(yīng)用可以促進(jìn)醫(yī)藥分離改革，遏制虛高藥價(jià)
A.預(yù)測
B.洞察
C.分析
D.數(shù)據(jù)收集
A.80%
B.87%
C.90%
D.97%
A.安全風(fēng)險(xiǎn)
B.道德風(fēng)險(xiǎn)
C.倫理風(fēng)險(xiǎn)
D.軍事風(fēng)險(xiǎn)
最新試題
箱揀應(yīng)用被運(yùn)用在物流取放和工業(yè)制造方面。
農(nóng)戶把患有病蟲害的農(nóng)作物照片上傳，（）就會識別出農(nóng)作物犯了哪種病蟲害，并且可以快速給出相應(yīng)的處理方案。
人工智能發(fā)展的不確定性帶來的新挑戰(zhàn)包括（）。
人工智能領(lǐng)域算法創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化周期非常（）。
下面哪些不屬于機(jī)器人：（）。
1970年哈佛大學(xué)在關(guān)于資源三角形的論述中指出（）是推動社會發(fā)展的三種基本資源。
教育部：“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵，推進(jìn)（）建設(shè)，并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案，科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大才培養(yǎng)規(guī)?！?。
智能汽車開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用不用包括社會學(xué)家，只要提高AI識別技術(shù)的專家。
人工智能技術(shù)發(fā)展的短期風(fēng)險(xiǎn)具有一些特點(diǎn)：（）。
我國人工智能人才引進(jìn)面對硅谷大型科技企業(yè)競爭。