教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評，但批評不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評時(shí)存在的問題有（）

教練員與學(xué)員的溝通從什么開始？（）

教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于（）。

老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含（）

傾聽中的目光運(yùn)用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）

超速行駛使制動(dòng)停車距離（）。

下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。

從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會需要賞識教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過表揚(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）

教練員授課時(shí)把同類問題合并在一起講解，使學(xué)員完整理解規(guī)定的內(nèi)涵，屬于（）。

打好心理基礎(chǔ)是教好老年學(xué)員的關(guān)鍵，老年學(xué)員應(yīng)具備什么樣的心理。下面說法不包含（）