A.2年
B.5年
C.8年
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A.60周歲
B.65周歲
C.70周歲
A.良好的教學(xué)能力
B.良好的應(yīng)試能力
C.深厚的文化功底
A.命令和操控學(xué)員做動作
B.不加干涉,任由學(xué)員駕駛
C.幫助學(xué)員分析出現(xiàn)錯誤的原因
A.充分尊重學(xué)員的個性發(fā)展
B.不加干涉,任由學(xué)員駕駛
C.寬容地對待學(xué)員操作中出現(xiàn)的錯誤
A.不尊重學(xué)員的個性發(fā)展
B.命令和操控學(xué)員做動作
C.不加干涉,任由學(xué)員犯錯
最新試題
有行為才有體驗,有體驗才有感悟,有感悟才有升華。古詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說明體驗式教學(xué)的重要性,那么教練員應(yīng)該怎樣進行體驗式教學(xué)呢?()
養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含()
汽車駕駛教練員作為一名技能型教師,駕校和教練員的責(zé)任感是()
教練員與學(xué)員的溝通從什么開始?()
人們表達方式不同,效果就會不同。表達最起碼的要求是口齒清晰、邏輯嚴(yán)密、合情入理、聲情并茂、果斷有力。教練員的表達有哪兩種?()
超速行駛使制動停車距離()。
對一般人而言,100毫升血液中80毫克的酒精含量,相當(dāng)于喝了()兩低度白酒的程度。
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,要做到(),共同營造良好的道路交通氛圍。
表達有三種形式:()。
毋容置疑,營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點,教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()