A.高中
B.學(xué)前教育
C.基礎(chǔ)教育
D.中高等教育
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A.國(guó)定貧困縣農(nóng)業(yè)增加值年均增長(zhǎng)7.5%，高于全國(guó)7.0%的年均增長(zhǎng)速度
B.糧食產(chǎn)量年均增長(zhǎng)1.9%，是全國(guó)平均增長(zhǎng)速度（0.6%）的3.2倍
C.重點(diǎn)村的人均純收入增長(zhǎng)速度要快于重點(diǎn)縣和全國(guó)的平均增長(zhǎng)速度3個(gè)百分點(diǎn)以上
D.農(nóng)民人均純收入從648元增長(zhǎng)到1337元，年均增長(zhǎng)12.8%，比全國(guó)平均增長(zhǎng)速度快2個(gè)百分點(diǎn)
E.基礎(chǔ)設(shè)施的變化也更快
A.建立農(nóng)藥包裝物塑料薄膜的回收的機(jī)制
B.建立循環(huán)型發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系
C.加強(qiáng)農(nóng)村污水處理模式及技術(shù)的研究
D.逐步建立農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境管理模式的創(chuàng)新機(jī)制
A.建檔程序不履行
B.數(shù)據(jù)更新不及時(shí)
C.政策不當(dāng)
D.當(dāng)?shù)厝怂刭|(zhì)低
A.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)
B.消費(fèi)者結(jié)構(gòu)
C.生產(chǎn)者結(jié)構(gòu)
D.運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)
A.食品
B.體制
C.教育
D.基礎(chǔ)設(shè)施
E.資金
最新試題
從服務(wù)供給主體的角度來(lái)講，（）的資金量最大，但是監(jiān)管比較嚴(yán)格，從而限制其向弱勢(shì)群體提供服務(wù)的能力。
（）在一定程度上提高貧困地區(qū)教學(xué)質(zhì)量，但也對(duì)貧困地區(qū)尤其偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困村學(xué)生上學(xué)帶來(lái)極大不便。
屬于普惠金融發(fā)展要素的包括（）。
扶貧開發(fā)制度要變成一種政策，從政策再變老百姓的收益的過程中，技術(shù)在這其中作用不明顯。
“中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011-2020）”確定的主要任務(wù)包括（）
福利主義小額貸款的典型代表是孟加拉鄉(xiāng)村銀行模式，其主要特點(diǎn)包括（）。
通過經(jīng)驗(yàn)判斷，用多維標(biāo)準(zhǔn)去衡量不同家庭的貧困，可以設(shè)置（）的指標(biāo)。
扶貧管理部門的自身建設(shè)在哪些方面有待加強(qiáng)（）
改革開放以來(lái)，貧困群體數(shù)量大大增加，按世界銀行標(biāo)準(zhǔn)，1978年我國(guó)貧困發(fā)生率是80%以上，而如今低于7%。
政府管理部門之間的關(guān)系已經(jīng)影響到扶貧開發(fā)的項(xiàng)目的推進(jìn)和立法的推進(jìn)。