單項選擇題“狼孩”的心理障礙的主要原因是()
A.遺傳因素
B.缺乏營養(yǎng)
C.狼的影響
D.缺乏社會性刺激
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1.單項選擇題學校教育在學生社會化中的作用的實現(xiàn),主要通過()
A.教師與學生的相互影響
B.嚴格要求
C.潛移默化
D.學生的主動學習
2.單項選擇題個體主動地模仿成人的行為和選擇榜樣,屬于()
A.兒童社會化
B.青年社會化
C.繼續(xù)社會化
D.再社會化
3.單項選擇題只能進行自我中心思維的兒童處于認知發(fā)展的()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題學會如何學習,實質(zhì)上是()
A.學會在適當?shù)臈l件下應(yīng)用適當?shù)恼J知策略
B.掌握系統(tǒng)的科學概念和原理
C.掌握大量而牢固的語言信息
D.培養(yǎng)對學習的濃厚興趣
5.單項選擇題情緒情感是在人的哪種活動基礎(chǔ)上產(chǎn)生的()
A.動機
B.認識
C.個性
D.態(tài)度
最新試題
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進行的,每個人都有這種傾向,進而習得不同的態(tài)度。
題型:單項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括()
題型:單項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個?()
題型:單項選擇題
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
題型:多項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
題型:單項選擇題
關(guān)于認知療法作為手術(shù)心理的干預手段以下說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型:單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:單項選擇題